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Was ist Serotonin und Dopamin?
Was ist Serotonin und Dopamin? Serotonin ist ein Neurotransmitter, der hauptsächlich für die Regulation von Stimmung, Schlaf und Appetit verantwortlich ist. Es wird oft als "Glückshormon" bezeichnet, da ein Mangel an Serotonin zu Depressionen führen kann. Dopamin ist ebenfalls ein Neurotransmitter, der mit Belohnung, Motivation und Vergnügen in Verbindung gebracht wird. Ein Ungleichgewicht von Dopamin kann zu Suchtverhalten oder Parkinson führen. Beide Neurotransmitter spielen eine wichtige Rolle im Gehirn und beeinflussen unser Verhalten und Wohlbefinden. **
Wie funktioniert ein Serotonin-Dopamin-Detox?
Ein Serotonin-Dopamin-Detox ist kein wissenschaftlich anerkanntes Verfahren oder eine medizinische Behandlung. Es gibt keine spezifische Methode, um Serotonin und Dopamin aus dem Körper zu entfernen. Serotonin und Dopamin sind wichtige Neurotransmitter im Gehirn, die eine Rolle bei der Regulation von Stimmung und Belohnung spielen. Wenn es Probleme mit dem Serotonin- oder Dopaminsystem gibt, ist es wichtig, einen qualifizierten Arzt oder Therapeuten zu konsultieren. **
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Therapie-Tools Stärkenarbeit mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Hannah HeineKinder und Jugendliche unterstützen, resilienter und selbstbewusster zu werden. Fähigkeiten, Talente und innere Ressourcen aufspüren. Den Blick auf die Chancen lenken – nicht auf die Probleme! Wenn Kinder und Jugendliche in ihren Stärken und mit ihren besonderen Begabungen und Talenten gefördert werden, steigert dies ihr Selbstwertgefühl, macht sie selbstbewusster und resilienter gegen Krisen und in schwierigen Momenten. In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen spielt die Wahrnehmung und Förderung individueller Stärken und Talente daher eine wesentliche Rolle. • Über 80 Arbeits- und Informationsblätter zum direkten Einsatz in der Therapie • Mit zahlreichen kindgerechten Illustrationen • Mit psychoedukativen Materialien und Übungen unter anderem aus der Positiven Psychologie, Spieltherapie, lösungsorientierten Therapie Aus dem Inhalt: Nach Stärken und Ressourcen fragen: Diagnostik • Was macht Kinder und Jugendliche stark? Psychoedukation • Kinder und Jugendliche aktiv stärken: Übungssammlung • Kinder auf Spielebene stärken: spieltherapeutische Interventionen • Eltern-Kind-Interaktionen stärken: Bindungsspiele • Stärkende Elternarbeit.42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Essau, Cecilia A.: Depression bei Kindern und JugendlichenDepression bei Kindern und Jugendlichen , Psychologisches Grundlagenwissen , Beschleuniger > Zusatzmittel , Auflage: 3. unv. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230717, Produktform: Kartoniert, Autoren: Essau, Cecilia A., Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. unv. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 226, Abbildungen: 139 Übungsfragen, Keyword: Angststörung; Bewältigungsstrategien; Biopolare Störung; Bulimie; Depression und Pubertät; Depressive Störung; Diagnose; Dysthyme Störung; Entwicklungspsychopathologie; Epidemiologie; Erhebungsmethoden; Familientherapie; Familiäre Interaktion; Hochrisiko Studien; Kinder- und Jugendpsychologe; Kinderpsychiatrie; Kindes- und Jugendalter; Klinische Psychologie; Klinische Studien; Kognition bei depressiven Jugendlichen; Kognitive Theorie; Komorbidität; Lehrbuch; Major Depression; Mobbing; Modell der gelernten Hilflosigkeit; Neurosen; Psychoanalyse; Psychologie; Psychologie studieren; Psychotherapie; Schulangst; Schulstress; Soziale Arbeit; Spieltherapie; Studium Psychologie, Fachschema: Bildung~Depression (psychologisch)~Psychische Erkrankung / Depression~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Jugend / Psychologie, Psychiatrie, Psychotherapie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Pädagogik~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie~Pädagogik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: Reinhardt Ernst, Co-Verlag: Reinhardt Ernst, Länge: 207, Breite: 150, Höhe: 17, Gewicht: 358, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783825222949 9783497019212 9783497015931, eBook EAN: 9783838559650, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,33,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Basics Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Eva DresbachKritische Modi begrenzen, adaptive Modi fördern: Die Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen basiert auf dem Schema- und Modusmodell und arbeitet vorrangig mit verschiedenen inneren Anteilen der jungen Patient:innen. Dabei kommt es neben ressourcenorientierten, kognitiven und emotionsaktivierenden Techniken auch auf die Arbeit mit den Eltern und Bezugspersonen an. Im Rahmen der neuen Reihe „Therapie-Basics“ werden alle grundlegenden Inhalte zum Einstieg in die Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen kompakt auf einzelnen Informationsblättern dargestellt, um einen klaren Überblick sowie ein schnelles Nachschlagen und gezieltes Aneignen der Inhalte zu ermöglichen. Arbeitsblätter zur therapeutischen Selbstreflexion und Wissensüberprüfung unterstützen bei einer vertieften Auseinandersetzung. Aus dem Inhalt: - Wie entstand die Schematherapie? - Was sind die Grundlagen und Grundhaltungen der Schematherapie für Kinder und Jugendliche? - Was sind Indikationen und Kontraindikationen? - Wie sieht ein idealtypischer Therapieverlauf aus? - Wie gestalte ich die Therapiebeziehung? - Was sind die wichtigsten Techniken und Begriffe? - FAQ - Beispieldialoge - Dos und Don’ts - Mein Wissen überprüfen - Wo kann ich mehr erfahren?.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Körperbildstörungen bei Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Marny MünnichKörperbewusstsein fördern und kritische Blicke überwinden. Grundlegende Psychoedukation und Embodiment-Techniken. Spezifische Ressourcen für den Umgang mit sozialen Medien. Ein achtsamer und sorgsamer Umgang mit dem eigenen Körper ist wesentlich für die Gesundheit. Doch Zweifel und die Kritik bezüglich des eigenen Körpers nehmen zu und damit auch körperdysmorphe Störungen und Essstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Die therapeutische Materialsammlung von Marny Münnich ermöglicht es, den Blick auf den Körper zu schärfen und ihn bewusst wahrzunehmen. Gemeinsam kann so in der Therapie Selbstzweifel begegnet, Körperkritik abgebaut und Selbstakzeptanz gefördert werden. Mithilfe der Materialien werden Strategien erlernt, um sich wieder im Einklang mit dem eigenen Körper zu fühlen, das Selbstwertgefühl zu stärken und den Körper mit neuer Freude zu entdecken. Mehr als 90 Informations- und Arbeitsblätter. Einbezug und Aufklärung von Eltern und Bezugspersonen.42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie werden Serotonin und Dopamin gespeichert?
Serotonin und Dopamin werden nicht direkt gespeichert, sondern sind Neurotransmitter, die in den Nervenzellen des Gehirns produziert und freigesetzt werden. Sie werden dann von den Rezeptoren anderer Nervenzellen aufgenommen und für die Signalübertragung verwendet. Ein Ungleichgewicht dieser Neurotransmitter kann zu verschiedenen neurologischen und psychischen Störungen führen. **
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Wie äußert sich Depression bei Kindern?
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Wie erkennt man Depression bei Kindern?
Wie erkennt man Depression bei Kindern? Depression bei Kindern kann sich auf verschiedene Weisen äußern, wie z.B. anhaltende Traurigkeit, Reizbarkeit, Rückzug von sozialen Aktivitäten, Schlaf- und Appetitstörungen, Konzentrationsprobleme oder auch körperliche Beschwerden wie Kopf- oder Bauchschmerzen. Es ist wichtig, auf Veränderungen im Verhalten und der Stimmung des Kindes zu achten und bei anhaltenden Symptomen professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. Frühzeitige Erkennung und Behandlung sind entscheidend, um das Kind bestmöglich zu unterstützen und langfristige Auswirkungen zu minimieren. **
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Welche Therapie bei ADS Kindern?
Welche Therapie bei ADS Kindern? Es gibt verschiedene Therapieansätze für Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), darunter Verhaltenstherapie, Elterntraining, Ergotherapie und Medikation. Die Verhaltenstherapie zielt darauf ab, das Verhalten des Kindes zu modifizieren und ihm Strategien zur Selbstregulation beizubringen. Elterntraining hilft Eltern, effektive Erziehungsstrategien zu erlernen, um das Verhalten ihres Kindes zu unterstützen. Ergotherapie kann helfen, die Feinmotorik und die kognitiven Fähigkeiten des Kindes zu verbessern. In einigen Fällen kann auch die medikamentöse Behandlung in Betracht gezogen werden, um Symptome zu kontrollieren. Es ist wichtig, mit einem Facharzt zusammenzuarbeiten, um einen individuellen Therapieplan für das Kind zu entwickeln. **
Wie erkennt man eine Depression bei Kindern?
Wie erkennt man eine Depression bei Kindern? Depressionen bei Kindern können sich auf verschiedene Weisen äußern, darunter anhaltende Traurigkeit, Reizbarkeit, Rückzug von sozialen Aktivitäten, Schlaf- und Appetitstörungen sowie Konzentrationsprobleme. Eltern sollten auf Veränderungen im Verhalten ihres Kindes achten, insbesondere wenn diese über einen längeren Zeitraum bestehen bleiben. Es ist wichtig, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen, um eine genaue Diagnose zu erhalten und angemessene Unterstützung und Behandlungsmöglichkeiten zu finden. Frühzeitige Intervention kann dazu beitragen, dass Kinder mit Depressionen besser zurechtkommen und sich schneller erholen. **
Wie äussert sich eine Depression bei Kindern?
Eine Depression bei Kindern kann sich auf verschiedene Weisen äußern. Dazu gehören anhaltende Traurigkeit, Reizbarkeit, Rückzug von sozialen Aktivitäten, Schlafstörungen, Appetitlosigkeit, Konzentrationsprobleme und körperliche Beschwerden wie Kopf- oder Bauchschmerzen. Kinder mit Depressionen können auch übermäßig selbstkritisch sein, ein geringes Selbstwertgefühl haben und Schwierigkeiten haben, Freude an Dingen zu empfinden, die ihnen früher Spaß gemacht haben. Es ist wichtig, diese Anzeichen ernst zu nehmen und professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen, um das Kind angemessen zu unterstützen. **
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Lösungsfokussierte Therapie mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Manfred VogtMit vielen Fallbeispielen illustriert der Kinder- und Jugendlichentherapeut, wie der lösungsfokussierte Ansatz konkret umgesetzt werden kann, wie Therapeuten die Potenziale und Ressourcen ihrer Klienten effektiv nutzen und durch kreative Intervention schnell zu Lösungen finden. Vom Erstgespräch über die Diagnostik, konkrete Interventionen bis zum Therapieabschluss wird alles genau beschrieben.40,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Metakognitive Therapie mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Michael SimonsDie metakognitive Therapie (MCT) ist ein Ansatz, der sich aus der kognitiven Verhaltenstherapie entwickelt hat, jedoch statt bei den Inhalten der Gedanken auf der Metaebene des Wie und Warum ansetzt. Emotionaler Stress entsteht demnach weniger durch die Inhalte von Gedanken als vielmehr durch die Art und Weise, wie Menschen auf negative Gedanken und Glaubenssätze reagieren (z. B. durch Grübeln oder Sich-Sorgen). Ziel der metakognitiven Therapie ist es, mehr Abstand zu den eigenen gedanklichen Prozessen einzunehmen. Michael Simons überträgt diesen Ansatz erfolgreich auf die Behandlung von Kindern und Jugendlichen. Nach einer Einleitung in die Prinzipien der MCT folgt ein störungsspezifischer Teil mit Fallbeispielen, Therapiedialogen und Materialien. Behandelt werden Angststörungen, Depression, posttraumatische Belastungsstörungen und Trauerreaktionen, Zwangsstörungen und psychosomatische Beschwerden (z. B. Bauch- und Kopfschmerzen). Im Arbeitsmaterial finden sich Fragebögen und Anleitungen für die therapeutische Praxis. Aus dem Inhalt: Theorie der metakognitiven Therapie, die metakognitive Befunderhebung, das metakognitive Behandlungskonzept, Angststörungen, Depression, posttraumatische Belastungsstörung, Zwangsstörungen, somatoforme Störungen.46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Stärkenarbeit mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Hannah HeineKinder und Jugendliche unterstützen, resilienter und selbstbewusster zu werden. Fähigkeiten, Talente und innere Ressourcen aufspüren. Den Blick auf die Chancen lenken – nicht auf die Probleme! Wenn Kinder und Jugendliche in ihren Stärken und mit ihren besonderen Begabungen und Talenten gefördert werden, steigert dies ihr Selbstwertgefühl, macht sie selbstbewusster und resilienter gegen Krisen und in schwierigen Momenten. In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen spielt die Wahrnehmung und Förderung individueller Stärken und Talente daher eine wesentliche Rolle. • Über 80 Arbeits- und Informationsblätter zum direkten Einsatz in der Therapie • Mit zahlreichen kindgerechten Illustrationen • Mit psychoedukativen Materialien und Übungen unter anderem aus der Positiven Psychologie, Spieltherapie, lösungsorientierten Therapie Aus dem Inhalt: Nach Stärken und Ressourcen fragen: Diagnostik • Was macht Kinder und Jugendliche stark? Psychoedukation • Kinder und Jugendliche aktiv stärken: Übungssammlung • Kinder auf Spielebene stärken: spieltherapeutische Interventionen • Eltern-Kind-Interaktionen stärken: Bindungsspiele • Stärkende Elternarbeit.42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Essau, Cecilia A.: Depression bei Kindern und JugendlichenDepression bei Kindern und Jugendlichen , Psychologisches Grundlagenwissen , Beschleuniger > Zusatzmittel , Auflage: 3. unv. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230717, Produktform: Kartoniert, Autoren: Essau, Cecilia A., Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. unv. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 226, Abbildungen: 139 Übungsfragen, Keyword: Angststörung; Bewältigungsstrategien; Biopolare Störung; Bulimie; Depression und Pubertät; Depressive Störung; Diagnose; Dysthyme Störung; Entwicklungspsychopathologie; Epidemiologie; Erhebungsmethoden; Familientherapie; Familiäre Interaktion; Hochrisiko Studien; Kinder- und Jugendpsychologe; Kinderpsychiatrie; Kindes- und Jugendalter; Klinische Psychologie; Klinische Studien; Kognition bei depressiven Jugendlichen; Kognitive Theorie; Komorbidität; Lehrbuch; Major Depression; Mobbing; Modell der gelernten Hilflosigkeit; Neurosen; Psychoanalyse; Psychologie; Psychologie studieren; Psychotherapie; Schulangst; Schulstress; Soziale Arbeit; Spieltherapie; Studium Psychologie, Fachschema: Bildung~Depression (psychologisch)~Psychische Erkrankung / Depression~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Jugend / Psychologie, Psychiatrie, Psychotherapie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Pädagogik~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie~Pädagogik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: Reinhardt Ernst, Co-Verlag: Reinhardt Ernst, Länge: 207, Breite: 150, Höhe: 17, Gewicht: 358, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783825222949 9783497019212 9783497015931, eBook EAN: 9783838559650, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,33,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Serotonin und Dopamin?
Was ist Serotonin und Dopamin? Serotonin ist ein Neurotransmitter, der hauptsächlich für die Regulation von Stimmung, Schlaf und Appetit verantwortlich ist. Es wird oft als "Glückshormon" bezeichnet, da ein Mangel an Serotonin zu Depressionen führen kann. Dopamin ist ebenfalls ein Neurotransmitter, der mit Belohnung, Motivation und Vergnügen in Verbindung gebracht wird. Ein Ungleichgewicht von Dopamin kann zu Suchtverhalten oder Parkinson führen. Beide Neurotransmitter spielen eine wichtige Rolle im Gehirn und beeinflussen unser Verhalten und Wohlbefinden. **
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Therapie-Tools Körperbildstörungen bei Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Marny MünnichKörperbewusstsein fördern und kritische Blicke überwinden. Grundlegende Psychoedukation und Embodiment-Techniken. Spezifische Ressourcen für den Umgang mit sozialen Medien. Ein achtsamer und sorgsamer Umgang mit dem eigenen Körper ist wesentlich für die Gesundheit. Doch Zweifel und die Kritik bezüglich des eigenen Körpers nehmen zu und damit auch körperdysmorphe Störungen und Essstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Die therapeutische Materialsammlung von Marny Münnich ermöglicht es, den Blick auf den Körper zu schärfen und ihn bewusst wahrzunehmen. Gemeinsam kann so in der Therapie Selbstzweifel begegnet, Körperkritik abgebaut und Selbstakzeptanz gefördert werden. Mithilfe der Materialien werden Strategien erlernt, um sich wieder im Einklang mit dem eigenen Körper zu fühlen, das Selbstwertgefühl zu stärken und den Körper mit neuer Freude zu entdecken. Mehr als 90 Informations- und Arbeitsblätter. Einbezug und Aufklärung von Eltern und Bezugspersonen.42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Achtsamkeit mit Kindern und Jugendlichen, Ratgeber von Marny MünnichAchtsamkeit in der Therapie Achtsamkeitspraxis gezielt in der Therapie mit Kindern und Jugendlichen einsetzen. Stärkung der Selbstregulation und emotionalen Resilienz. Der Schlüssel für mehr Balance. Achtsamkeit ist ein wichtiger Bestandteil in der Psychotherapie und trägt zur Stabilisierung sowie langfristigen Verbesserung von Symptomen bei. Sie hilft Kindern und Jugendlichen, entspannter mit Herausforderungen und Belastungen umzugehen, fördert die Konzentration und stärkt das Selbstbewusstsein. Der Therapie-Tools-Band bietet Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen wertvolle Ansätze, Achtsamkeit in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu integrieren und Bezugspersonen einzubeziehen. Über 60 praxisorientierte Arbeitsmaterialien. Extra Materialien für die Therapie mit Jugendlichen. Einbezug von Bezugspersonen. Aus dem Inhalt: - Achtsamkeit auf dem Weg - Achtsamkeit mit dem Körper - Achtsamkeit im Miteinander - Achtsamkeit im Alltag - Achtsamkeit mit allen Sinnen - Achtsamkeit auf dem Weg zur Lebensfreude.42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Basics ADHS bei Kindern und Jugendlichen, Schulbücher von Claire SeufertDas Buch "Therapie-Basics ADHS bei Kindern und Jugendlichen" bietet eine umfassende und verständliche Einführung in die Thematik der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Es richtet sich an Fachkräfte, die in der therapeutischen Praxis mit Kindern und Jugendlichen arbeiten. Die Inhalte sind klar strukturiert und ermöglichen ein schnelles Auffinden relevanter Informationen. Zentrale Begriffe, Störungsmodelle und Therapiemöglichkeiten werden anschaulich dargestellt. Zudem enthält das Buch Arbeitsblätter zur Selbstreflexion und Wissensüberprüfung, Fallbeispiele sowie häufig gestellte Fragen, die die praktische Anwendung unterstützen. Die modulare Struktur fördert ein gezieltes Lernen und die Aneignung von Expertise im Umgang mit ADHS. Dieses Werk ist ein wertvolles Hilfsmittel für alle, die sich mit der Thematik auseinandersetzen möchten.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie erkennt man Depression bei Kindern?
Wie erkennt man Depression bei Kindern? Depression bei Kindern kann sich auf verschiedene Weisen äußern, wie z.B. anhaltende Traurigkeit, Reizbarkeit, Rückzug von sozialen Aktivitäten, Schlaf- und Appetitstörungen, Konzentrationsprobleme oder auch körperliche Beschwerden wie Kopf- oder Bauchschmerzen. Es ist wichtig, auf Veränderungen im Verhalten und der Stimmung des Kindes zu achten und bei anhaltenden Symptomen professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. Frühzeitige Erkennung und Behandlung sind entscheidend, um das Kind bestmöglich zu unterstützen und langfristige Auswirkungen zu minimieren. **
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Welche Therapie bei ADS Kindern?
Welche Therapie bei ADS Kindern? Es gibt verschiedene Therapieansätze für Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), darunter Verhaltenstherapie, Elterntraining, Ergotherapie und Medikation. Die Verhaltenstherapie zielt darauf ab, das Verhalten des Kindes zu modifizieren und ihm Strategien zur Selbstregulation beizubringen. Elterntraining hilft Eltern, effektive Erziehungsstrategien zu erlernen, um das Verhalten ihres Kindes zu unterstützen. Ergotherapie kann helfen, die Feinmotorik und die kognitiven Fähigkeiten des Kindes zu verbessern. In einigen Fällen kann auch die medikamentöse Behandlung in Betracht gezogen werden, um Symptome zu kontrollieren. Es ist wichtig, mit einem Facharzt zusammenzuarbeiten, um einen individuellen Therapieplan für das Kind zu entwickeln. **
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Wie erkennt man eine Depression bei Kindern?
Wie erkennt man eine Depression bei Kindern? Depressionen bei Kindern können sich auf verschiedene Weisen äußern, darunter anhaltende Traurigkeit, Reizbarkeit, Rückzug von sozialen Aktivitäten, Schlaf- und Appetitstörungen sowie Konzentrationsprobleme. Eltern sollten auf Veränderungen im Verhalten ihres Kindes achten, insbesondere wenn diese über einen längeren Zeitraum bestehen bleiben. Es ist wichtig, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen, um eine genaue Diagnose zu erhalten und angemessene Unterstützung und Behandlungsmöglichkeiten zu finden. Frühzeitige Intervention kann dazu beitragen, dass Kinder mit Depressionen besser zurechtkommen und sich schneller erholen. **
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